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Externato Cooperativo da Benedita

Erasmus+ KA220 Learn Deep Code AI | 5ª Mobilidade | Tallinn, Estónia

Erasmus+ KA220 Learn Deep Code AI | 5ª Mobilidade | Tallinn, Estónia

No passado sábado, dia 10 de outubro, os alunos Afonso Santos, Catarina Fialho, Inês Godinho, Maria Amor, Maria Costa e Miguel Sousa, acompanhados pelos professores Joaquim Ferreira e Sónia Pedro, iniciaram mais uma mobilidade do projeto Erasmus+ KA220 Learn Deep Code AI, em decorrer em Tallinn, na Estónia.

Na ida para Tallinn, aquando da escala em Frankfurt, alunos e professores visitaram o centro da cidade e conheceram alguns dos lugares mais emblemáticos, tais como o Monumento do Euro, a Câmara Municipal, a Ponte dos Ferros, a entrada do Metro de Bockenheimer Warte, a casa de Goethe, a Catedral de Frankfurt, entre outros. Apesar de curta, a visita ofereceu com uma visão geral da cidade, à qual gostaríamos de regressar!

No segundo dia da mobilidade do Projeto Erasmus+, KA 220 Learn Deep Code AI, a decorrer em Tallinn, Estónia, os alunos Afonso Santos, Catarina Fialho, Inês Godinho, Maria Amor, Maria Costa e Miguel Sousa, fizeram a sua integração nas famílias estonianas que os vão acolher ao longo da semana, com a colaboração dos professores Joaquim Ferreira e Sónia Pedro. Houve também oportunidade de juntar vários alunos e famílias, no sentido de promover uma melhor integração e facilitar os trabalhos ao longo da semana.

No terceiro dia da mobilidade do projeto ERASMUS+, a decorrer em Tallinn, na Estónia, realizou-se, durante a manhã, a reunião oficial de início do projeto, na Tallinn Kesklinna Vene Gümnaasium (Escola Secundária Central Russa de Tallinn). A sessão começou com uma breve introdução ao país através de um vídeo e um discurso do diretor da escola, dirigidos aos alunos e professores dos países visitantes. Em seguida, fez-se uma visita guiada às restantes instalações, que permitiu constatar a dimensão do espaço e a qualidade dos seus equipamentos. Para terminar as atividades da manhã, foi organizada uma ice-breaking activity (dinâmica de grupo): foi distribuído um cartão de bingo com várias características pessoais e os alunos tiveram de encontrar e registar o nome dos colegas que correspondiam a cada uma delas, de modo a socializarem e a conhecerem-se melhor.
Após um almoço, que demorou cerca de uma hora, decorreram os workshops agendados, nos quais nos foram apresentadas e ensinadas várias funcionalidades sobre o uso do Roboflow no YOLO. Embora não tenham ocorrido simulações com recurso a Inteligência Artificial (atividade agendada para amanhã), foi-nos disponibilizado o seguinte: apresentações curtas sobre o funcionamento do Roboflow e as aplicações da IA neste projeto, múltiplas demonstrações do código por trás da IA com explicações detalhadas do seu funcionamento, fichas práticas de apoio à consolidação dos conteúdos e, por fim, acompanhamento direto dos professores no esclarecimento de dúvidas e no desenvolvimento do projeto.
Concluídos os workshops, os alunos ficaram sob a responsabilidade dos respetivos anfitriões, aproveitando o tempo livre com as suas famílias de acolhimento.
No segundo dia de atividades (terça-feira, 13 de outubro) da mobilidade do Projeto Erasmus+ KA220 – Learn Deep Code AI, a decorrer em Tallinn, Estónia, os alunos Afonso Santos, Catarina Fialho, Inês Godinho, Maria Amor, Maria Costa e Miguel Sousa, acompanhados pelos professores Joaquim Ferreira e Sónia Pedro, cumpriram um programa intenso e diversificado.
Durante a manhã, a equipa participou, no auditório da escola acolhedora (Tallinn Kesklinna Vene Gümnaasium), em duas sessões do workshop “Dataset Preparation & Roboflow Integration”, focadas na preparação de conjuntos de dados e na integração com a plataforma Roboflow.
No período da tarde, os estudantes exploraram a Cidade Velha (Old Town) de Tallinn através de uma dinamização cultural e interativa: uma webquest em formato de peddy paper (recorrendo à aplicação ActionBound). Divididos em grupos multinacionais com colegas dos restantes países parceiros, a atividade promoveu o trabalho em equipa, a orientação urbana, a descoberta do património histórico e a vivência da cultura local.
Ao final da tarde, os alunos regressaram a casa com as respetivas famílias de acolhimento, dando continuidade à enriquecedora experiência de intercâmbio cultural e de integração na comunidade estónia.

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