No presente ano letivo, o PAM será restruturado de acordo com a avaliação do PAM de 2023/2024 e dos resultados do Observatório de Qualidade desse mesmo ano, sempre alinhado com a visão, a missão e os objetivos do atual Projeto Educativo. Em abril/maio de 2025, o ECB aplicará os questionários do Observatório de Qualidade, com o objetivo de avaliar o PAM em vigor.
Este documento, que engloba um conjunto de estratégias cuja principal finalidade é a melhoria do funcionamento e do desempenho do ECB, encontrando-se estruturado em três fases de um processo metodológico:
- a) PAM Inicial, que consiste no planeamento das ações de melhoria;
- b) PAM Intermédio, que contempla a avaliação intermédia e a monitorização das ações de melhoria;
- c) PAM Final, que avalia as estratégias implementadas e os resultados alcançados.